Wstęp

Rozdział 1. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym

1.1. Wiek przedszkolny w literaturze psychologicznej i pedagogicznej  

1.2. Rozwój fizyczny dziecka

1.3. Rozwój poznawczy       

1.4. Rozwój psycho-społeczny dziecka w wieku przedszkolnym

Rozdział 2. Istota i funkcje zabawy

2.1. Pojęcie zabawy

2.2. Rodzaje i funkcje zabawy

2.3. Zabawa jako główna forma aktywności dziecka

2.4. Zabawki i ich rodzaje

2.5. Kącik zabaw – funkcje i wyposażenie

Rozdział 3. Zabawa dzieci w wieku przedszkolnym

3.1. Związki między zabawą i edukacją przedszkolną dziecka

3.2. Wykorzystanie zabawy w nauczaniu przedszkolnym

3.3. Rola placówek oświaty w organizowaniu zabawy dzieciom

3.4. Rola nauczyciela w swobodnych zabawach dzieci

3.5. Wykorzystanie placu zabaw i wycieczek w zabawie przedszkolaków

Zakończenie 

Bibliografia